Настройка шрифта:

Инструкции по охране труда для сотрудников детского сада

2. Инструкция для проведения вводного инструктажа по охране труда и пожарной безопасности
3. Инструкция о порядке действий при угрозе и возникновении чрезвычайной ситуации террористического характера
4. Инструкция по оказанию первой помощи

Требования к комплектации медицинскими изделиями аптечки для оказания первой помощи

5. Инструкция  по охране труда сотрудников детского сада
6. Инструкция по охране труда старшего воспитателя
7. Инструкция по охране труда воспитателя детского сада.
8. Инструкция по охране труда помощника воспитателя
9. Инструкция по охране труда учителя-логопеда (педагога-психолога)
10. Инструкция по охране труда социального педагога
11. Инструкция по охране труда музыкального руководителя
12. Инструкция по охране труда при проведении занятий по гимнастике.
13. Инструкция по охране труда при проведении занятий по танцам
14. Инструкция по охране труда инструктора по физической культуре
15. Инструкция по охране труда при проведении массовых мероприятий в дошкольной детской образовательной организации
16. Инструкция по охране труда при проведении спортивных соревнований
17. Инструкция по охране труда при перевозке воспитанников детского сада автомобильным транспортом
18. Инструкция по охране труда при эксплуатации электроустановок до 1000 В
19. Инструкция по охране труда при работе на компьютере

• Помещения для работы с компьютером
• Организация рабочих мест пользователей ПК
• Время регламентированных перерывов в зависимости от продолжительности рабочей смены, вида и категории трудовой деятельности с персональным компьютером
• Комплексы упражнений для глаз

20. Инструкция по охране труда на занятиях с использованием компьютера в детском саду

• Оборудование и организация помещений для занятий детей дошкольного возраста с электронными средствами обучения
• Организация занятий детей дошкольного возраста с персональным компьютером и занятий с игровыми приставками
• Помещения для работы с компьютером
• Организация рабочих мест пользователей персонального компьютера

21. Инструкция по охране труда при работе на копировально-множительных аппаратах
22. Инструкция по охране труда при работе с мультимедийным проектором
23. Инструкция по охране труда главного бухгалтера
24. Инструкция по охране труда бухгалтера
25. Инструкция по охране труда бухгалтера-кассира
26. Инструкция по охране труда кассира
27. Инструкция по охране труда при использовании электронных средств обучения (ЭСО) в дошкольной образовательной организации
28. Инструкция по охране труда слесаря электрика
29. Инструкция по охране труда слесаря сантехника
30. Инструкция по охране труда охранника в детском саду
31. Инструкция по охране труда водителя легкового автомобиля
32. Инструкция по охране труда дворника в детском саду
33. Инструкция по охране труда медсестры в детском саду
34. Инструкция по охране труда при стирке белья
35. Инструкция по охране труда рабочего по уборке двора детского сада
36. Инструкция по охране труда при проведении очистки крыш детского сада от снега
37. Инструкция по охране труда кастелянши детского сада
38. Инструкция по охране труда старшей медицинской сестры детского сада
39. Инструкция по охране труда шеф-повара
40. Инструкция по охране труда повара в детском саду
41. Инструкция по охране труда при работе в пищеблоке
42. Инструкция по охране труда работника кухни в детском саду
43. Инструкция по охране труда при работе с кухонной электроплитой
44. Инструкция по охране труда при работе с жарочным шкафом
45. Инструкция по охране труда при работе с электромясорубкой
46. Инструкция по охране труда при работе с электротитаном
47. Инструкция по охране труда при мытье посуды
48. Инструкция по охране труда рабочего по кухне
49. Инструкция по охране труда при работе с облучателями-рециркуляторами бактерицидными настенными ОрБН-2×15-01 «КАМА-ВНИИМП-ВИТА»
50. Инструкция по охране труда при производстве погрузо-разгрузочных работ
51. Инструкция для рабочих по уборке бассейна детского сада
52. Инструкция по охране труда при уборке помещений в детском саду
53. Инструкция по охране труда при работе на лестницах и стремянках
54. Инструкция по охране труда при проведении работ на высоте

Что написать в положении о СОТ?

Служба охраны труда формируется с целью обеспечения работникам безопасных условий труда. Положение, регулирующее статус и деятельность СОТ, должно учитывать специфику и организационно-правовую форму этого органа.

Общие положения или вступление

В этом разделе необходимо указать, что управление охраной труда в организации осуществляет ее руководитель, которому непосредственно подчиняется СОТ.

Также следует зафиксировать:

• в какой форме организовывается СОТ – самостоятельное структурное подразделение или единственный специалист;
• характер взаимодействия с другими подразделениями, с государственными органами, комитетами, профессиональными союзами и другими образованиями;
• нормативно-правовая база.

Основные задачи

Вам также будет интересно:

— Как получить лицензию на такси самозанятому?
— Переоформление патента на работу: документы, образец ходатайства 2021

Обычно перед СОТ ставятся следующие задачи:

• организация работы по обеспечению требований охраны труда;
• контроль за соблюдением законов и внутренних актов;
• профилактическая работа по предупреждению производственного травматизма и профзаболеваний;
• информирование и консультирование сотрудников.

Функции

В этом разделе необходимо детально описать все функции СОТ, среди которых выделяют следующие:

• выявление причин профзаболеваний и травматизма на производстве, систематизация этой информации;
• изучение параметров вредных и опасных производственных факторов;
• организация спецоценки условий труда;
• подготовка программ по улучшению условий труда;
• расследование несчастных случаев на производстве;
• контроль за соблюдением требований охраны труда, обучение работников;
• другое.

Список мероприятий по улучшению условий труда и минимизации профессиональных рисков можно взять с приказа Минздравсоцразвития №181н.

Полномочия сотрудников

Здесь необходимо перечислить полномочия специалистов СОТ. Обычно сотрудников этого подразделения наделяют правом беспрепятственного посещения и осмотра помещений компании, проведения соответствующих проверок и предъявления предписаний об устранении нарушений.

Организация работы

В этой части следует детально расписать, как работает служба. Должностные обязанности работников должны быть четко регламентированы. Также необходимо указать, где именно будут организованы рабочие места специалистов СОТ.

Формирование службы

В данном разделе прописывается механизм формирования СОТ на предприятии. Структура подразделения, как правило, определяется руководством.

Также в этой части можно перечислить требования, которые ставятся перед кандидатом на должность инспектора СОТ.

Контроль и ответственность

В положении нужно предусмотреть, кто контролирует деятельность службы. Обычно это руководитель компании. Функции контроля также могут возлагаться на СОТ вышестоящей организации.

За деятельность СОТ отвечает руководство предприятия. В свою очередь работники службы отвечают за выполнение своих должностных задач, предусмотренных должностными инструкциями и внутренними нормативными актами.

Перечень потенциальных рисков работников

Производственные риски – это форс-мажорные обстоятельства, которые возникают во время производственного процесса.

«Форс-мажорный список» формируется исходя из специфики деятельности компании. Обычно в категорию потенциальных рисков включают природные катаклизмы, техногенные ситуации и смешанные обстоятельства.

Процедура расследования несчастных случаев

В этой части нужно прописать механизм, по которому будут расследоваться несчастные случаи, имевшие место во время рабочего процесса. Общий порядок установлен ст. 227 ТК РФ, ст. 228 ТК РФ, ст. 229 ТК РФ, ст. 230 ТК РФ, ст. 231 ТК РФ. Поэтому в положении можно детализировать процедуру расследования, но за основу в любом случае берутся предписания ТК РФ.

Вам также будет интересно:

— Нужна ли самозанятым печать
— Могут ли самозанятые граждане арендовать помещение для работы?

ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА ВО ВРЕМЯ РАБОТЫ

3.1. Во время работы воспитатель должен быть вежливым, вести себя спокойно и выдержанно, избегать конфликтных ситуаций, которые могут вызвать нервно-эмоциональное напряжение и отразиться на безопасности труда. 3.2. Во время работы воспитателю следует быть внимательным, не отвлекаться от выполнения своих обязанностей. 3.3. Во время работы воспитателю не разрешается самовольно заниматься другими делами. Это допускается только в исключительных случаях с разрешения непосредственного руководителя. 3.4

При передвижении по территории учреждения, по улицам воспитателю следует обращать внимание на неровности и скользкие места (особенно, в зимний период года), остерегаться падения из-за поскальзывания. Во избежание несчастных случаев ходить лучше по сухой и чистой поверхности

3.5. Во время нахождения на проезжей части либо возле нее воспитателю необходимо проявлять особое внимание к движущемуся автотранспорту, не торопиться и не спешить. 3.6. Во время передвижения по городу воспитателю нужно быть внимательным и контролировать изменение окружающей обстановки, особенно в неблагоприятных погодных условиях (дождь, туман, снегопад, гололед и т.п.) и в темное время суток. Следует помнить, что в условиях повышенного уличного шума звуковые сигналы, подаваемые транспортными средствами, и шум работающего двигателя приближающегося автомобиля могут быть не слышны. 3.7. Во время ходьбы по территории учреждения воспитателю нельзя наступать на электрические кабели, провода. 3.8. Воспитателю следует обращать внимание на находящиеся в подсобных помещениях, коридорах, на лестничных площадках, лестницах, в холлах предметы (например, коробки, мешки, ящики и другие предметы), о которые он может споткнуться. 3.9. Во избежание травмирования головы, воспитателю нужно быть особенно внимательным при передвижении возле низкорасположенных конструкций зданий и сооружений. 3.10. Для предупреждения несчастных случаев воспитателю следует быть особенно внимательным при движении возле открытых люков, дверей, ворот, колодцев подземных коммуникаций. 3.11. Воспитателю запрещается касаться токоведущих частей электрооборудования, а также нетоковедущих частей, которые в результате замыкания на корпус могут случайно оказаться под напряжением. 3.12. Для предупреждения случаев электротравматизма воспитателю нельзя включать в электрическую сеть электрическое оборудование с поврежденной изоляцией шнура питания или корпуса штепсельной вилки. 3.13. Нельзя выдергивать штепсельную вилку из розетки за шнур, усилие должно быть приложено к корпусу вилки.

ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ ОХРАНЫ ТРУДА

1.1. К работе воспитателем допускается специалист, имеющий необходимую теоретическую и практическую подготовку, прошедший вводный и первичный на рабочем месте инструктажи по охране труда и получивший допуск к самостоятельной работе. 1.2. Воспитатель, независимо от квалификации и стажа работы, не реже одного раза в шесть месяцев должен проходить повторный инструктаж по охране труда; в случае нарушения требований охраны труда, при перерыве в работе более чем на 60 календарных дней, он должен пройти внеплановый инструктаж. 1.3. Воспитатель должен пройти специальный инструктаж и получить группу I по электробезопасности. 1.4. Воспитатель, не прошедший своевременно инструктажи по охране труда, к самостоятельной работе не допускается. 1.5. Воспитатель, допущенный к самостоятельной работе должен знать: законодательные и нормативные правовые акты, положения, инструкции, другие материалы и документы по вопросам образования. Правила, нормы и инструкции по охране труда. Способы оказания первой помощи при несчастных случаях. 1.6. Воспитатель, показавший неудовлетворительные знания требований охраны труда при выполнении своей работы, к самостоятельной работе не допускается. 1.7. Воспитатель, направленный для участия в выполнении несвойственных его должности работ, должен пройти целевой инструктаж по безопасному выполнению предстоящих работ. 1.8. Воспитателю запрещается пользоваться инструментами, приспособлениями и оборудованием, безопасному обращению с которым он не обучен. 1.9. Во время работы на воспитателя могут оказывать неблагоприятное воздействие, в основном, следующие опасные и вредные производственные факторы: — повышенное нервное и эмоциональное напряжение; — значительные физические, статические и динамические нагрузки; — возможность падения (например, в результате спотыкания, поскальзывания); — движущиеся транспортные средства (например, во время поездок с воспитанниками (учениками); — электрический ток, путь которого в случае замыкания, может пройти через тело человека (например, при включении в сеть электрического оборудования); — неудовлетворительные микроклиматические условия (температура воздуха рабочей зоны, относительная влажность, подвижность воздуха); — недостаточная освещенность рабочей зоны. 1.10. Для предупреждения возможности возникновения пожара воспитатель должен соблюдать требования пожарной безопасности сам и не допускать нарушения этих требований другими работниками и воспитанниками (учениками). 1.11. Воспитатель обязан соблюдать трудовую и производственную дисциплину, правила внутреннего трудового распорядка; следует помнить, что употребление спиртных напитков не совместимо с работой воспитателя. 1.12. Если с кем-либо из работников или воспитанников (учеников) произошел несчастный случай, то пострадавшему необходимо оказать первую помощь, сообщить о случившемся непосредственному руководителю и сохранить обстановку происшествия, если это не создает опасности для окружающих. 1.13. Воспитатель, при необходимости, должен уметь оказать первую помощь, пользоваться медицинской аптечкой. 1.14. Для предупреждения возможности заболеваний воспитателю следует соблюдать правила личной гигиены, в том числе, перед приемом пищи необходимо тщательно мыть руки с мылом. 1.15. Воспитатель несет персональную ответственность за жизнь и здоровье воспитанников (учеников) во время их пребывания в учреждении. 1.16. Воспитатель, допустивший нарушение или невыполнение требований инструкции по охране труда, рассматривается, как нарушитель производственной дисциплины и может быть привлечен к дисциплинарной ответственности, а в зависимости от последствий — и к уголовной; если нарушение связано с причинением материального ущерба, то виновный может привлекаться к материальной ответственности в установленном порядке.

Так зачем нужен журнал прихода на работу?

А теперь обратимся к вопросу, который задала читательница: зачем ставить подписи в журнале и надо ли писать время прихода и ухода с работы? Обо всем по порядку.

Российское законодательство обязывает руководителей предприятия вести учет рабочего времени (ст. 91 ТК). Для этого в организации ведется табель. Для его ведения назначается ответственный сотрудник. Госкомстат утвердил несколько унифицированных форм табелей – Т-12, Т-13, ОКУД 504421

Распространен вариант, когда в организации ведется дополнительно журнал учета рабочего времени, на основании которого составляется табель. В нем сотрудники или просто ставят роспись о приходе-уходе, или проставляют еще и время. В России, в отличие от Беларуси, такой документ не обязателен и не требуется законом, но может вводиться приказом по организации. Запрета на него и другие формы контроля рабочего времени в РФ тоже нет.

Такие журналы довольно распространены. Однако отсутствие подписи в журнале не может считаться единственным и неоспоримым доказательством отсутствия человека на рабочем месте. Некоторые работники просто забывают расписаться или отвлекаются в нужное время. Поэтому штрафовать на основе этого работодатель не имеет права. Разве что может притянуть к ответственности за нарушение правил ведения журнала.

Зачем работникам ДОУ расписываться о приходе на работу? Все просто: это один из элементов пожарной безопасности. В случае эвакуации людей из здания детсада проводится перекличка согласно журналу, чтобы выяснить, все ли сотрудники успели спастись. То есть в данном случае журнал нужен для безопасности, и я полностью это поддерживаю. Так что не ленитесь расписываться.

Конечно, раздражает, если в нем еще и заставляют писать время прихода-ухода. Недоверие к работнику – это всегда неприятно. Представители некоторых организаций иногда жалуются, что если забыл расписаться, этот день не засчитывают в рабочие. К счастью, про ДОУ пока такого не слышала. И, еще раз повторюсь, отсутствие подписи – не доказательство прогула.

Что нам помогает в работе по обеспечению ОТ и ТБ

Сейчас я, как всегда, дам ссылки на документы, которые очень нам помогают – писать планы работы на год, делать стенды и плакаты, выполнять другую текущую работу. Да и просто понимать, что мы делаем и для чего это нужно. Книги и пособия выпущены недавно, содержат актуальные требования, ими можно пользоваться в ближайшие годы.

• Очень полезное руководство, которое должно быть настольным у каждого заведующего или ответственного работника – «Охрана труда и техника безопасности». Выпустил один авторский коллектив в двух вариантах: для ДОУ и ДОО. Там есть организационные рекомендации, образцы документов, принципы обучения по ФГОС, очень много всего.
• Для тех, кто не любит бумажные книги, ведет экологичный образ жизни, или у кого книги разваливаются после нескольких дней пользования, могу порекомендовать электронный вариант руководства – на CD-ROM-е. Мне самой с монитора иногда привычнее читать, чем с бумаги.
• Некоторые вопросы, не вошедшие в руководство, хорошо освещены в офлайн-вебинарах. В частности, вебинар «Охрана труда для отдельных категорий работников, видов деятельности и видов работ» освещает охрану труда женщин (в том числе). А «Правовые и нормативные основы обеспечения безопасности» помогает разобраться в нормативных документах. Удобно, что авторам и ведущим можно задать вопросы и получить ответы, если что-то непонятно.
• Очень просто и почти бесплатно можно купить программу для установки через интернет. Не нужно ждать доставку, все происходит онлайн. Но для установки и использования нужен интернет.
• Разобраться в нормативно-правовых актах поможет электронное пособие «Охрана труда и техника безопасности. Обеспечение прав работника». Его тоже можно скачать из интернета. В пособии цитируются законы, даются объяснения в плане защиты прав сотрудников.
• Более углубленное издание для тех, кто занимается бумажной работой – пособие по оформлению приказов в сфере охраны труда. Есть образцы приказов.
• Учебник «Охрана труда и техника безопасности» Белякова даст более глобальное понимание, что такое техническая и пожарная безопасность, производственная санитария, как оказывать первую помощь. По первой помощи сразу скажу, что лучше пройти курсы, потому что надо практиковаться, чтобы потом уметь применить в действительности. Учебник будет полезен не только работникам ДОУ, но и более широкой аудитории.
• Подготовить необходимые документы по охране труда вы можете сразу по готовым шаблонам документов. Наиболее полное собрание приказов, инструкций, программ обучения по охране труда.

Очень сложно научить ребенка в экстренной ситуации действовать по инструкции, а не баловаться. Да и в повседневной действительности он не сможет самостоятельно проконтролировать массу моментов, от которых будет зависеть его здоровье. Например, исправность окон, электроприборов и отсутствие на полу чего-либо, обо что можно споткнуться. Тут ответственность ложится полностью на воспитателя и работников детсада.

Многие относятся к инструкциям и инструктажам как к чему-то, что можно прослушать-подписать и забыть. Это неверно. Вполне возможно, что отсутствие ЧП – это, в том числе, результаты занятий по охране труда и технике безопасности. Отнеситесь к ним серьезно, берегите себя и подопечных!

Охрана труда в ДОУ: ответственность, документация

В организации охраны труда роль ответственного исполняет заведующий учреждением. Он может делегировать функции другому сотруднику, это оформляется приказом. Если в учреждении трудится коллектив, численность которого больше 50 человек, может создаваться служба ОТ.

Каждый сотрудник ДОУ выполняет свою часть работы по обеспечению ОТ и ТБ в зависимости от того, как прописаны его должностные обязанности. Например, завхоз контролирует исправность сетей, воспитатель обучает детей правилам поведения, медсестра проводит профосмотры и контролирует питание.

Охрана труда регламентируется рядом правовых актов на государственном и отраслевом уровне, внутренними документами детского учреждения. Основная нормативная документация на гос уровне главенствует над отраслевой:

1. Трудовой кодекс (ТК) РФ (ст. 52 раздела X о деятельности педработников);
2. Законы:

• № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. «Об образовании в РФ» (в частности, о праве на сокращенный день и удлиненный отпуск);
• № 69-ФЗ от 21.12.1994 г. «О пожарной безопасности»;
• № 384-ФЗ от 30.12.2009 г. «Технический регламент о безопасности зданий и сооружений»;
• № 426-ФЗ от 28.12.2013 г. «О специальной оценке условий труда»;
• № 125-ФЗ от 24.07.1998 г. «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве».

3. Постановление № 399 от 23.05.2000 г. «О нормативных правовых актах, содержащих государственные нормативные требования охраны труда».

Применяются отраслевые документы:

• Тарифное соглашение по учреждениям системы Минобразования РФ.
• Программа улучшения условий труда, учебы и охраны труда.
• Отраслевой стандарт ОСТ-01-2001 «Управление охраной труда и обеспечение безопасности образовательного процесса в системе Минобразования России. Основные положения».
• Многочисленные приказы, ГОСТы, СанПины.

Среди документов, касающихся конкретного ДОУ, можно выделить:

• устав, лицензию, коллдоговор;
• правила внутреннего распорядка;
• разнообразные положения (о системе управления ОТ, проведении инструктажей, соблюдении правил ТБ, порядке обучения и проверки знаний);
• план мероприятий по охране труда и пожарной безопасности;
• приказы заведующего детсадом;
• инструкции сотрудников по ОТ;
• программы инструктажей по ОТ и обучению;
• документы по проверке помещений.

Нужно ли иметь в организации положение по охране труда?

Раздел 10 Трудового кодекса РФ (главы 33-36 ТК РФ) закрепляет обязанность работодателя обеспечивать для подчиненных безопасные условия работы. Чтобы систематизировать все аспекты (правовые, технические, санитарные, социальные), используется положение по охране труда.

Его наличие является обязательным, данный документ относится к категории локальных актов и должен разрабатываться внутренней организацией работодателя.

В общем виде положение должно отображать следующую информацию:

• данные о лицах, ответственных за ОТ — как назначаетс ответственное лицо за охрану труда на предприятии;
• порядок разработки и реализации мер по охране труда и промышленной безопасности;
• план осуществления контроля за соблюдением мероприятий по ОТ;
• прохождение курсов повышения квалификации;
• планы проведения инструктажей по технике безопасности;
• процедуру создания комиссии для проведения оценки условий труда или расследования несчастных случаев на производстве.

Как и все локальные нормативные акты, положение должно составляться при согласовании с профсоюзом. Это требование изложено в статье 8 Трудового кодекса РФ. Так, профсоюз должен не допускать принятия локальных актов, ухудшающих права работников.

Как разрабатывается?

Порядок составления и утверждения данного положения закреплен в Письме Минтруда №15 от 30 июня 2016 года. Этот документ регламентирует добавление или исключение определенных разделов. Так, наличие разделов должно объясняться спецификой технологического процесса, изготавливаемой продукции или условиями местонахождения объекта.

Положение должен разрабатывать специалист по охране труда согласно Приказу №438н, в котором закреплена типовая форма нормативного акта.

Положение должно состоять из 10 разделов, в которых раскрываются:

• общие сведения;
• локальная политика в сфере ОТ;
• цели компании;
• алгоритм контроля системы управления ОТ и БЖД;
• планы процедур по организации ОТ;
• мероприятия для воплощения этих процедур;
• мониторинг условий труда (УТ);
• разработка усовершенствований;
• реагирование на травматизм и несчастные случаи;
• документооборот.

Чтобы минимизировать затраты временных и материальных ресурсов на разработку, рекомендуется создать комиссию, куда включить сотрудников узкоспециализированных подразделений предприятия: отдела кадров, бухгалтерии, начальников производственных департаментов, членов профсоюза и так далее. Разработанный акт должен заверяться подписями всех членов комиссии.

Положение должно храниться в архиве предприятия длительное время: 45 лет в стандартном случае (при оптимальных и/или допустимых условиях труда на предприятии) и 75 лет в редких случаях (при вредных и/или опасных условиях работы).

Требования охраны труда во время работы

3.1. Во время работы следует быть внимательным,
не отвлекаться от выполнения своих обязанностей.

3.2. При проведении ежедневного утреннего
приема детей воспитатель и (или) медицинский работник опрашивают родителей о
состоянии здоровья детей. По показаниям (при наличии катаральных явлений,
явлений интоксикации) ребенку проводится термометрия.

Выявленные больные дети или дети с
подозрением на заболевание в дошкольные образовательные организации не
принимаются; заболевших в течение дня детей изолируют от здоровых детей
(временно размещают в помещениях медицинского блока) до прихода родителей или
их госпитализации в лечебно-профилактическую организацию с информированием
родителей.

3.3. Следить за крепежом мебели и
цветочных подставок, за исправностью оборудования.

3.4. Следить за состоянием посуды (чайной
и столовой). Чашки, блюдца, тарелки с 
трещинами и сколами немедленно изымаются и сдаются завхозу.

3.5. Следить за наличием у детей
индивидуальных расчесок и полотенец, в случае отсутствия уведомлять родителей.

3.6. Во время прогулки постоянно держать
в поле зрения всех детей, знать количество детей взятых на прогулку. Если по
какой-либо причине некоторые дети остаются в группе, воспитатель ДОУ обязан
передать таковых воспитанников под присмотр помощнику воспитателя (младшему
воспитателю).

3.7. Дальнюю прогулку или экскурсию
осуществлять только вместе со вторым сотрудником (один впереди, другой сзади),
строго выполняя правила уличного и дорожного движения.

3.8. Продолжительность ежедневных
прогулок составляет 3 — 4 часа. При температуре воздуха ниже минус 15 °C и
скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки рекомендуется сокращать.

3.9. Работая с детьми на участке по уходу
за зелеными насаждениями, предварительно проверить и в процессе следить за
исправностью хозяйственного инвентаря: лопат, граблей, носилок и т.п.

3.10. При движении в помещении группы,
других помещениях детского сада, а также при ходьбе с воспитанниками на улице,
быть внимательным и остерегаться скользких мест и неровностей.

3.11. Проводить оформление комнаты
группы, актового зала только на устойчивых, специально предназначенных
лестницах-стремянках.

3.12. Запрещается хранить в группе
лекарственные препараты и медикаменты.

3.13. Запрещается выпускать детей одних
на территорию детского сада, оставлять одних на игровой площадке или в
помещении группы.